Climate Agents

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„There is no Planet B“: Die Auswirkungen des Klimawandels durchdringen zunehmend unseren Alltag und beeinflussen unsere Lebenswelten und unser Umfeld. Gemeinsam mit Schüler:innen, Lehrpersonen und weiteren Citizen Scientists verfolgt das Projekt „Klimaagenten“ (Climate Agents) einen sogenannten „Co-Creation-Ansatz“, zu dem thematisch-wissenschaftlich und in partizipativen Formaten geforscht wird. Unter Anleitung werden Schüler:innen zu „Citizen Scientists“ und erstellen selbst „StoryMaps“ zur Ergebnispräsentation und Wissenschaftskommunikation. Dies erweitert das Verständnis von wissenschaftlichen Prozessen und stärkt so das Vertrauen in Wissenschaft.

Werde Klimaagent!

Du bist Schüler:innen, Studierende/r oder LehrerIn und setzt dich leidenschaftlich für den Kampf gegen den Klimawandel ein?
Du möchtest partizipative Forschung betreiben und damit Klimawandelauswirkungen verstehen und begegnen?
Dann werde Teil des Climate Agents Projekts!

Für Schüler:innen:

Werde Citizen Scientist: Teile deine persönlichen Erfahrungen und Beobachtungen zu lokalen Auswirkungen des Klimawandels.
Erkunde modernste Technologien: Lerne, wie du KI und Datenanalyse-Tools nutzen kannst, um Klimawandel-Trends zu untersuchen.
Entwickle essenzielle Fähigkeiten: Sammle wertvolle Erfahrungen in Datenwissenschaft, Forschungsmethodik und Wissenschaftskommunikation.
Mach deine Stimme hörbar: Teile deine Erkenntnisse und Empfehlungen mit lokalen Entscheidungsträgern und der breiten Öffentlichkeit.

Für Lehrer:

Stärke die nächste Generation: Lasse deine Schüler:innen aktive Akteure im Kampf gegen den Klimawandel zu werden.
Erweitere deinen Unterricht: Integriere innovative Citizen-Science-Aktivitäten in deine Lehre und inspiriere deine Schüler:innen.
Nutze Spitzenforschung: Nimm an Workshops und Schulungen teil, um deine Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Werkzeugen und der Vermittlung von Klimawandel-Themen zu erweitern.
Arbeite mit Experten zusammen: Kooperiere mit Forschern führender Institutionen wie IT:U, AEC und PHDL.

Kontakt: